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Alunos escrevem biografias e contam histórias de funcionários da escola

Um projeto dos professores Igor Schwingel e Jordana Konrad com alunos dos sétimos anos do Ensino Fundamental promoveu uma integração ainda maior entre estudantes e funcionários do Colégio Sinodal de São Leopoldo. Ao trabalharem em sala de aula com biografias na disciplina de língua portuguesa, os professores estimularam os alunos a praticarem redações biográficas de funcionários do Sinodal que atuam em diversas atividades de apoio dentro da escola, não necessariamente ligadas ao ensino, mas fundamentais para o bom funcionamento do colégio.

A partir daí, em dupla, os estudantes escolheram os personagens. Seguranças, secretárias, operadores de máquinas, profissionais do setor de higienização e limpeza, entre outros, foram entrevistados pelos alunos e contaram as suas histórias de vida. “Muitas vezes sofremos um tipo de invisibilidade social em alguns locais e não notamos como todos os profissionais são importantes e fundamentais para o bem-estar e funcionamento de qualquer escola ou empresa, independente do modelo de negócio. Além disso, por trás de qualquer profissional existe, acima de tudo, um ser humano, com virtudes, defeitos e histórias particulares. A ideia também foi valorizar a humanização. Quando conhecemos melhor algo ou alguém, a tendência é termos simpatia e respeito ainda maiores”, afirma Igor.