Oficinas

Complementando habilidades

Desenvolvendo Inteligências

Entre os muitos diferenciais do Colégio Sinodal estão as oficinas oferecidas aos estudantes. Essas atividades são facultativas e permitem que os alunos complementem seu currículo com experiências em diversas áreas. Dessa forma, proporcionamos uma formação mais abrangente, que vai além do currículo tradicional.

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Atletismo

Anos Iniciais (3º ao 5º anos)

A Oficina de Atletismo procura dar ênfase à parte técnica das provas dessa modalidade através de brincadeiras e atividades lúdicas. Possibilitamos ao aluno desenvolver as capacidades físicas de coordenação, força, agilidade, flexibilidade, resistência através de atividades diversificadas.

Xadrez

Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

O Clube de Xadrez tem por finalidade despertar nos alunos o gosto pelo jogo, além de proporcionar melhora de raciocínio, concentração e atenção. São objetivos da oficina: introdução ao jogo e ao vocabulário, uso de notação e relógio, estudo de aberturas e finais, participação em torneios.

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Coral Infantil Sol, Lá, Sinodal

Anos Iniciais (1º ao 4º ano)

Fundado em 1976, o Coral Sol, Lá, Sinodal tem como objetivo desenvolver uma atividade prazerosa por meio da música, promovendo a saúde e a educação vocal, a autoestima, a desinibição e a socialização.

Grupo Infanto de Canto em Canto

Anos Iniciais (5º ano)

O Grupo escolhe grande parte do repertório e, com bom humor, cria performances no palco.  Cantar e tocar em grupo, melhorar a organização, gestão de tempo, ensina a ser perseverante e tolerante. Aumenta o senso de responsabilidade, a autoestima e desinibição no palco. 

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Robótica

Anos Finais

Faça parte da oficina de Robótica e comece a desenvolver habilidades de engenharia e programação através de atividades práticas envolvendo a construção de robôs. A oficina é dividida em 3 níveis: Nível básico, Nível intermediário e nível avançado.

Incubadora de Ideias

Anos Finais

A atividade é destinada a todos aqueles alunos que querem um diferencial. Participar e atuar no desenvolvimento de projetos e atividades que terão como objetivo melhorar o dia-a-dia das pessoas, através de soluções criativas e inovadoras é o objetivo da oficina. Aprender conceitos do mercado de trabalho, economia, desenvolvimento de soluções, design thinking, marketing, relações interpessoais e geração de valor, sempre com foco na melhora da qualidade de vida das pessoas é o que desejamos trabalhar. 

Conjunto Instrumental Fermata

Anos Finais

É o conjunto instrumental “preparatório” em que há a oportunidade de tocar peças especialmente adaptadas para o grupo. É necessário que o aluno interessado já tenha tocado o instrumento pelo menos durante um ou dois anos e que converse com seu professor de instrumento sobre o assunto. Haverá um período de teste para averiguar o nível musical do aluno e a possibilidade de participar ativamente do Conjunto.

Conjunto Instrumental Vivace

Anos Finais

O conjunto proporciona um momento para a prática e para o crescimento em habilidades musicais. O repertório é variado e apresenta diferentes níveis de dificuldades, a fim de motivar o aluno a desenvolver-se individual e socialmente na música. Participação desse grupo SOMENTE mediante convite, pois é importante que o aluno já tenha participado anteriormente de prática em conjunto instrumental/orquestra ou que tenha um pouco mais de experiência no seu instrumento.

 

Sustentabilidade

Anos Finais

A oficina se propõe a discutir a temática da sustentabilidade a partir de práticas cotidianas, dinâmicas, jogos, filmes e viagens de estudos conduzidos por meio da Educação Ambiental. As atividades também potencializarão o desenvolvimento de múltiplas habilidades necessárias à busca de soluções para os problemas ambientais locais, de modo que essas práticas possam tornar-se hábitos a serem apresentados em Mostras Científicas de diferentes âmbitos.

 
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Teatro – INTESI

Anos Finais

O Teatro desenvolve potencialidades criativas permitindo ao aluno evoluir a vários níveis na socialização, coordenação, memorização, vocabulário, na percepção, no relacionamento social e muitos outros. O INTESI – Intercâmbio de Teatro da Rede Sinodal de Educação – é um encontro anual que reúne vários grupos de teatro do Ensino Fundamental de escolas da Rede com o objetivo de trocar experiências e ampliar a visão cultural do aluno. Essa é uma oficina de montagem de espetáculo! Primeiramente acontece o trabalho como ator/atriz, focando no autoconhecimento, desenvolvendo expressividade e repertório cênico e, por fim, o ensaio de uma peça ou esquete teatral para apresentação no INTESI. Apenas um dos grupos das oficinas participará deste evento. Esse grupo será escolhido pela professora conforme a dedicação e desenvolvimento dos alunos.

Grupo Infanto de Canto em Canto

Anos Finais (6º ao 8º ano)

O Grupo escolhe grande parte do repertório e, com bom humor, cria performances no palco.  Cantar e tocar em grupo, melhorar a organização, gestão de tempo, ensina a ser perseverante e tolerante. Aumenta o senso de responsabilidade, a autoestima e desinibição no palco. 

Xadrez

Anos Finais

O Clube de Xadrez tem por finalidade despertar nos alunos o gosto pelo jogo, além de proporcionar melhora de raciocínio, concentração e atenção. São objetivos da oficina: introdução ao jogo e ao vocabulário, uso de notação e relógio, estudo de aberturas e finais, participação em torneios.
 

Sinomat – Brincando com a Matemática

Anos Finais

 A oficina de Matemática Sinomat busca motivar os alunos de sexto e sétimo ano para o estudo e ampliação dos conhecimentos matemáticos, proporcionando um momento complementar para observar, refletir, discutir e aplicar saberes matemáticos. Desse modo, a oficina não tem como objetivo nem intenções de transformar-se num reforço de conteúdos de sala de aula.  Atividades como matemágicas, teatro, origami e kirigami, cubo mágico, construção de móbiles e caleidoscópio, além de diversos projetos envolvendo educação financeira, Geometria e curiosidades matemáticas serão desenvolvidas ao longo do ano, sempre com a intenção de proporcionar uma vivência prazerosa com os conhecimentos matemáticos.

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Conjunto Instrumental Vivace

Ensino Médio

O conjunto proporciona um momento para a prática e para o crescimento em habilidades musicais. O repertório é variado e apresenta diferentes níveis de dificuldades, a fim de motivar o aluno a desenvolver-se individual e socialmente na música. Participação desse grupo SOMENTE mediante convite, pois é importante que o aluno já tenha participado anteriormente de prática em conjunto instrumental/orquestra ou que tenha um pouco mais de experiência no seu instrumento.

Conjunto Instrumental Fermata

Ensino Médio

É o conjunto instrumental “preparatório” em que há a oportunidade de tocar peças especialmente adaptadas para o grupo. É necessário que o aluno interessado já tenha tocado o instrumento pelo menos durante um ou dois anos e que converse com seu professor de instrumento sobre o assunto. Haverá um período de teste para averiguar o nível musical do aluno e a possibilidade de participar ativamente do Conjunto.

Coral – A Arte de Cantar

Ensino Médio

O coro juvenil traz na prática do canto a quatro vozes a possibilidade de desenvolver e cuidar da voz, fazer amigos, compartilhar bons momentos estudando um repertório variado, contemplando diferentes períodos e gêneros musicais. Os alunos do Coral têm a oportunidade de participar do Encontro Nacional de Coros, promovido pela Rede Sinodal de Educação. Este evento acontece todos os anos em uma escola da Rede Sinodal diferente e tem a duração de dois dias.

 

Oficina de Debate: Sinomundi

Ensino Médio

O Grupo de Debates é uma atividade destinada aos alunos d a 3ª. série do Ensino Médio que se inscrevem e passam por seleção organizada pela coordenação pedagógica e pelo professor coordenador, Roberto Poletto. O objetivo é abrir aos alunos um espaço de reflexão sobre temas da atualidade brasileira e mundial com o intuito de ampliar seus olhares e suas capacidades argumentativas sobre problemas da contemporaneidade, demandas fundamentais em nossa sociedade para funções relativas ao mundo do trabalho, bem como para o exercício crítico de nossa cidadania.

Robótica

Ensino Médio

Faça parte da oficina de Robótica e comece a desenvolver habilidades de engenharia e programação através de atividades práticas envolvendo a construção de robôs. A oficina é dividida em níveis de conhecimento, sendo o nível básico destinado para todos aqueles alunos que não possuem experiência com robótica e estão querendo ingressar no mundo da tecnologia. Há o nível intermediário e o nível avançado, este último destinado aos alunos que já possuem experiência com robótica e integram a equipe de Robótica do Colégio Sinodal em eventos e competições de nível nacional e internacional. 

Xadrez

Ensino Médio

O Clube de Xadrez tem por finalidade despertar nos alunos o gosto pelo jogo, além de proporcionar melhora de raciocínio, concentração e atenção. São objetivos da oficina: introdução ao jogo e ao vocabulário, uso de notação e relógio, estudo de aberturas e finais, participação em torneios.
 
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A Arte de Solucionar Problemas Matemáticos

Ensino Médio

A oficina trata tópicos de preparação para olimpíadas e algum conteúdo de Matemática mais específico, cujo objetivo é o enriquecimento curricular. As atividades a serem desenvolvidas devem envolver contextos e situações para que os alunos possam rever e/ou aprofundar conceitos e procedimentos matemáticos já estudados, por meio de metodologias diferenciadas e inovadoras como a resolução de problemas, história da Matemática, novas tecnologias e projetos; identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas.

Incubadora de Ideias

Ensino Médio

A atividade é destinada a todos aqueles alunos que querem um diferencial. Participar e atuar no desenvolvimento de projetos e atividades que terão como objetivo melhorar o dia-a-dia das pessoas, através de soluções criativas e inovadoras é o objetivo da oficina. Aprender conceitos do mercado de trabalho, economia, desenvolvimento de soluções, design thinking, marketing, relações interpessoais e geração de valor, sempre com foco na melhora da qualidade de vida das pessoas é o que desejamos trabalhar. 

Sustentabilidade

Ensino Médio

A oficina se propõe a discutir a temática da sustentabilidade a partir de práticas cotidianas, dinâmicas, jogos, filmes e viagens de estudos conduzidos por meio da Educação Ambiental. As atividades também potencializarão o desenvolvimento de múltiplas habilidades necessárias à busca de soluções para os problemas ambientais locais, de modo que essas práticas possam tornar-se hábitos a serem apresentados em Mostras Científicas de diferentes âmbitos.

 

Teatro: Produção e Montagem de Espetáculo

Ensino Médio

O Teatro desenvolve potencialidades criativas permitindo ao aluno evoluir a vários níveis na socialização, coordenação, memorização, vocabulário, na percepção, no relacionamento social e muitos outros. A ATESE – Amostra de Teatro da Rede Sinodal de Educação – é um evento anual com duração de três dias que reúne vários grupos de teatro do Ensino Médio de escolas da Rede Sinodal de Educação, objetivando a troca de experiências e ampliando a visão cultural do aluno. Esta é uma oficina de montagem de espetáculo! Primeiramente acontece o trabalho como ator/atriz, focando no autoconhecimento e desenvolvendo expressividade e repertório cênico, por fim, a escolha e o ensaio de uma peça teatral a ser apresentada na ATESE.

Cinema e Mídias

Ensino Médio

Oficina de criação e realização audiovisual, onde os alunos têm a oportunidade de trabalhar habilidades criativas e organizacionais. Cobrimos toda a extensão da atividade cinematográfica e seus fundamentos, da elaboração do roteiro até a montagem, passando pela filmagem. Os trabalhos feitos pelos alunos participam de mostras e sessões abertas ao público.

Colégio Sinodal São Leopoldo

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