Fundamental Anos Iniciais

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Transformando informação em conhecimento

Buscando uma articulação com as experiências vividas na Educação Infantil, o Ensino Fundamental I possibilita aos alunos a partir da potencialização das vivências escolares o desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo. O estudante é percebido como um sujeito ativo e criativo com consciência das suas potencialidades capaz de interagir com o meio e com o outro para a construção do conhecimento. O professor apresenta-se como mediador e participa efetivamente do processo de ensino-aprendizagem, sempre promovendo a autonomia da criança ao longo da jornada.

Novas formas de relação com o mundo

Nos dois primeiros anos, o foco está na alfabetização. O intuito é garantir a apropriação da escrita e da leitura, além dos sistemas de representação, como os signos matemáticos. Nos outros três anos, as experiências levam à consolidação das competências para ler e escrever, ao desenvolvimento de um pensamento matemático mais amplo e à compreensão de fenômenos naturais e sociais.

Turno Integral

No Sinodal existe possibilidade de passar o período inverso em um local organizado para a aprendizagem por meio de oficinas e atividades lúdicas.

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